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玻璃工艺：火焰中炼制 晶莹 美

时间 :2023-06-01 23:20:37   来源 : 沧州晚报

玻璃工艺：火焰中炼制 晶莹 美

魏长军

献县单桥，历经近400年的风雨洗礼，桥上的石狮、石猴等精美雕饰，依然神情灵动、栩栩如生。

单桥一侧，一排整齐非遗工坊，吸引从桥上下来的人们驻足。在博艺工坊内，一位身材瘦削的传承人，用他独具匠心的玻璃手工技艺，向人们展示着他的巧妙构思，以及精益求精的工匠精神……


(相关资料图)

传统“灯工”手法

玻璃，被称为“光之容器”。当玻璃工艺品以艺术性、多元化的方式出现在人们的生活里，便使得匠心美学与大众生活化审美相得益彰。

今年66岁的我市非物质文化遗产项目献县玻璃工艺的代表性传承人魏长军，已经与这门手艺结缘50年了。这些年来，一件件玲珑剔透、生动灵性的玻璃制品，从他的手中应运而生，又“走”进了实验室、“走”进了千家万户。

“在高达1500多摄氏度的火焰中，玻璃会慢慢变形，发出耀眼的光芒。随着温度下降，冷却之后，就会固定成独特的形状。这样，才会形成另一番别样的艺术品。”魏长军介绍着。

他左手拿着固定玻璃的杆子，右手利用钳子、剪刀等工具，对这块玻璃原料进行拉、接、弯、挑等一系列操作后，一件精美的鼻烟壶便成型了。

插花鱼缸

“献县玻璃工艺主要是在高温灼烧的状态下制作。制作工艺有吹、拉、触接、对接、弯、挑等。”魏长军说，“咱们的手艺，是上世纪60年代末，由上海的陈功明先生带到献县来的。”

这是一门独特的传统制作工艺，可一人独立完成，也可多人合作，更可以根据要求加工玻璃器皿、花瓶、酒具等各种观赏性及实用器具。

“我们一般就用一支火焰烧制玻璃，像是在用灯加工，因此行内叫‘灯工’，是专门制作小的化学仪器和工艺品的。还有一个工种叫‘炉工’，是制作大型玻璃器皿的。”魏长军说，“不过，很多有特殊要求的玻璃制品，需要‘炉工’和‘灯工’配合完成。”

还在上世纪的集体合作社时期，魏长军等30余人跟随上海高级玻璃工艺师陈功明学习玻璃制作工艺。因这项技术难度高、技术性强，需要有足够的耐心和毅力。大多数学员只掌握了一些皮毛，便渐渐放弃了学习。

魏长军凭着自己的艺术天赋和对玻璃工艺的无限热爱，坚持学习，掌握了玻璃工艺的制作要领。经陈功明的耐心教导和自己的不断探索，他最终得以传承。

“在那个时代，我国的医疗事业可以说是处于发展初期。咱们献县制作的试管、烧杯、烧瓶、输液滴管等一系列医疗器皿，主要为东北三省医疗事业服务，同时也给村集体带来了丰厚的经济效益。”魏长军回忆道。

冷凝管

艺术与汗水相伴

上世纪80年代，魏长军所在的东单桥村生产队解体。于是，他来到沧州国营玻璃厂。两年多的时间，他一边挣钱维持生计，一边苦练玻璃技艺。那是他一生中最为艰难的时段。后来，他毅然回到献县老家，凭借自己的经验，苦心钻研玻璃工艺产品。

当时，献县人民医院化验科医生因为一些特殊的化验仪器烦恼，得知魏长军有玻璃品制作技术后，慕名寻求帮助。魏长军用玻璃技艺，为医院解决了很多困难，而且分文未取。

魏长军在技术上孜孜以求、工艺上执着研究。在他的工作室内，除了摆放着各式各样的化学仪器，还有鼻烟壶、花瓶、水杯、酒具等工艺品。其中，一件上面空心管里插着花，下面鱼缸里游着鱼的玻璃摆件，当属魏长军的创新之作。

然而，有谁知，那一件件玻璃工艺品虽然精美，但制作过程却并非那么美好。

石英玻璃在2000摄氏度左右的氢氧气火焰的加热过程中，冒着刺眼的光。在吹制5分钟后，用红外线感温枪量魏长军身侧的温度，将近80摄氏度。就算空调冷气开足，整个人也跟水涝的一样。

看着身后的一排氧气瓶、液化气罐等加热设备，魏长军笑着说：“你看我的皮肤是不是挺黑的？其实这是由于火焰长期烘烤照射造成的。”

面对“烤”验，他依然选择了坚守。

水杯

鼻烟壶

传承路上的“独行侠”

只有心怀匠心，才能专注几十年。手工玻璃品制作是一门艺术，从业者除了能吃苦，还要有悟性。想要成为一名合格的玻璃灯工很难，一要练眼、二要练手。具体来讲，既要准确目测长度、大小和温度变化，又要保证双手的协调性、节奏感和稳定性。

魏长军说：“就像你手里拿着一块巧克力，随着温度升高，巧克力变成液体往下落。我们既不能让液体落下，还要通过手工操作，将巧克力塑造成直径零点几毫米到几十毫米不等的核定形状，其精度和难度可想而知。”

玻璃，浴火而生、遇水而成。

2001年，魏长军创办了自己的玻璃工艺制品厂，收徒100多人，解决了当地人门的就业问题。直至2013年，玻璃工艺市场需求量日渐减少，工厂于次年被迫停产。魏长军不愿放弃这项技艺，就自己单干，艰难维持着生意。4年后，生意出现转机，日渐红火。

几十年的经验教训，使魏长军积累了丰厚的生产、技术、研发和管理的技能知识。为把玻璃工艺发展和传承，魏长军又和两个儿子魏勇、魏松松创办了玻璃工艺制品工作室。因为这项技艺需要长时间学习，所以也只有他的孩子较好的得以传承。如今，他带领他的孩子们在这条玻璃技艺的路上不断摸索前进、刻苦钻研，将玻璃工艺发扬光大。

“现在，就是大专院校实验室对玻璃制品的需求量大，能让这门手艺有所经济回报。但我更喜欢的，是制作一些工艺品。”魏长军意味深长地说，“对于传承玻璃手工艺来说，我深感仅靠个人力量是不够的。我希望能够培养一批徒弟，把技艺与文化传下去，让每一件作品都能在阳光下闪闪发光。”

（本报记者 牛健存 崔儒靖 魏志广 通讯员 李峥嵘 摄影报道）

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